教育部職成司副司長謝俐蒞臨泉州輕工職業學院調研“二元制”人才培養模式改革試點工作

　　8月16日上午，教育部職成司副司長謝俐蒞臨泉州輕工職業學院調研，福建省教育廳職成處處長羅強、主任科員陳晉淞，泉州市教育局副局長毛偉雄、高教科科長黃世琴，泉州市高教辦主任陳志剛等領導陪同調研。

　　謝俐副司長一行實地考察了泉州輕工職業學院鹿藝鞋楦生產性實訓基地、安踏服裝生產性實訓基地、金融實訓中心、融媒體中心、發酵食品生產性實訓基地、機器人實訓基地、榮譽廚師學院等校內專業化產教融合實訓基地，聽取了學校關于辦學歷程，“建設企業學院 實踐省‘二元制’人才培養模式 因材施教培養多元化學生”和踐行被需值教育及所取得成果的匯報。榮譽集團、百宏集團、安踏集團、盼盼集團、勁霸集團、友臣集團、福建省食品工業協會等學合作企行業代表及二元制學員代表，學校執行董事王樹生博士、校長林松柏等校領導及各部門負責人出席座談會。 　　座談會上，泉州輕工職業學院合作辦學企業、福建省食品工業協會以及股東集團代表和“二元制”學生代表分別就校企文化融合、企學研、二元制帶來的校企化學反應、二元制學員成長、人才培養方案制定實施、課堂模式、教師雙向聘用與提升、政策支持、發揮校友力量等方面作發言，分享實踐“二元制”的經驗和心得體會。謝俐副司長對泉州輕工職業學院五大企業公益辦學、建設企業學院、深化“二元制”試點、校企合作、產教融合、企學研、大力推進擴招工作、積極適應“五學”“三教”“一服務”新變化、被需值教育理念等方面形成的辦學特色給予充分肯定，并鼓勵學校緊跟新時代職教發展步伐，發揮企業辦學優勢，大膽改革創新，勇于探索實踐職教發展新模式。 　　據悉，“二元制”人才培養模式是福建省職業教育改革的一個重要創舉，根據《福建省“十三五”教育發展專項規劃》，提出了打造福建版“二元制”現代職業教育，深化推進產教融合、校企合作。2016年試點起，泉州輕工職業學院機電一體化技術、服裝與服飾設計等2個專業與恒安、安踏開展首批“二元制”技術技能人才培養模式改革試點，首期72名學生今年7月順利完成學業并畢業。目前，泉州輕工職業學院與友臣食品、勁霸男裝、順豐物流、市總商會、食品行業協會、裝備制造協會等單位共同開展食品營養與檢測、機械設計與制造、鞋類設計與工藝、物流管理、財務管理等“二元制”試點專業，高效、高質、精準培養產業所需技術技能人才500多人，實現學校、企業、員工互利共贏。2019年，學校抓住高職擴招100萬重要歷史機遇，“二元制”人才培養項目的試點范圍和招生規模進一步擴大，共有19個專業和50多家行企業開展“二元制”人才培養模式試點，已招收學員近2000人，“二元制”在校生預計將超過2500人。

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