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北京企學研教育科技研究院成立于2009年，是一家專注于企學研實踐教育的服務機構，長期致力于先進制造領域職業標準開發、職業技能培訓、技能競賽和考試評價工作，目前全國職業能力評價機構和實訓基地145家，合作職業院校525所，合作企業170家，經人社部認證的考評員、督導員1600余人，專家委員1200余人，每年為數百家院校，近3萬名學員開展職業能力考試和評價工作，通過網絡服務平臺，每年為10萬人次提供學習、測評、分享、互動服務。擁有豐富的培訓服務經驗。
       十年來，研究院秉承“精研、為學、助企、育人”的服務理念，先后參與教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國現代職業教育質量保障體系研究”[13JZD047]框架內開發的COMET職業能力測評方法的理論與實踐，社科基金課題“企業參與職業教育行為差異化內在機理分析”的研究與實踐，為院校專業改革提供支持和實證研究;主持制定高新技術考試《3D打印造型師技能培訓與鑒定標準》標準，填補國內3D打印領域技能人才標準的空白，為企業人才選用和院校專業建設提供依據;組織開發一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽之智能制造、3D打印、工業機器人、移動機器人、無人機、模具智能制造、虛擬現實(VR)設計與開發等賽項技術規程，賽項規程涵蓋了數字化、網絡化、智能化中的關鍵技術，充分展示了先進制造技術與產業發展成果，引領先進技術緊缺人才培養方向和院校專業轉型升級，推動賽事成果轉化和產學研用國際合作。

企學研承接工作：
1. 一帶一路暨金磚國家技能發展國際聯盟副理事長單位
2. 金磚國家技能發展與技術創新大賽部分賽項聯合承辦單位
3. 北京市高精尖產業技能提升培訓承接單位
4. 人社部3D打印高新技術考試服務支持單位
5. 教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目子課題單位
6. 機械行業能力評價職教管理站單位
7. 化學工業職業技能鑒定一級站單位
8.電子信息服務業人才培養工程項目中心單位
9. 增材制造（3D打印）企學研實踐教育聯盟理事長單位
10.機械行業高技能人才培養基地單位
11. 奧地利奧中國際交流協會中國代表處
12.COMET職業能力測評國際聯盟中方秘書處
 

圍繞“兩種關系和兩種能力”來設計企學研實踐。
兩種關系：
1）院校育人與產業發展的支撐關系
2）院校育人與產業發展的引領關系
 
兩種能力：
1）基于人力資源理論的崗位工作能力
2）基于教育學理論的綜合職業能力

圍繞兩個層面來推動企學研實踐

圍繞“一個體系、兩個行動”來落實企學研實踐。

圍繞“實踐共同體、新合作思維”工作方法來發展企學研實踐。